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本著作以全觀的「生命生態系統」視野為軸心,探討學習環境的架構與內涵,並以幼兒園現場的生活實例勾聯理論框架,力求理論與實務的交融,以免落入瑣碎的技術性陷阱。另特以篇章論述幼兒園教師之工作環境與生存境況,解構幼兒園現場的論述秩序,以重建幼兒園教師之專業認同圖像。
| 適讀年齡 | 書籍難度(SR) |
|---|---|
| 一年級 | ~284 |
| 二年級 | 284~357 |
| 三年級 | 345~404 |
| 四年級 | 395~453 |
| 五年級 | 449~508 |
| 六年級 | 478~536 |
| 七年級 | 496~566 |
| 八年級 | 503~581 |
| 九年級 | 535~622 |
| 十年級 | 602~659 |
| 十一年級 | 646~708 |
| 十二年級 | 661~720 |
| 高於十二年級 | 720~ |